Recursos Educacionais Abertos: REA são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, fixados em qualquer suporte ou mídia, que estejam sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros.
As licenças e instrumentos de direito de autor e de direitos conexos da Creative Commons forjam um equilíbrio no seio do ambiente tradicional "todos os direitos reservados" criado pelas legislações de direito de autor e de direitos conexos. Os nossos instrumentos fornecem a todos, desde criadores individuais até grandes empresas, uma forma padronizada de atribuir autorizações de direito de autor e de direitos conexos aos seus trabalhos criativos. Em conjunto, estes instrumentos e os seus utilizadores formam um corpo vasto e em crescimento de bens comuns digitais, um repositório de conteúdos que podem ser copiados, distribuídos, editados, remixados e utilizados para criar outros trabalhos, sempre dentro dos limites da legislação de direito de autor e de direitos conexos.
É uma técnica de estímulo ao pensamento criativo, propõe sete passos para você gerar ideias. SCAMPER é um acrônimo formado por 7 letras, originado das iniciais de 7 ações para ajudar a pensar diferente.
Leiam alguns trechos do artigo da educadora Milena Mascarenhas (2015)
"As instituições educacionais podem ajudar implantando a cultura do projeto de vida, ou seja, ajudar, estimular e orientar os jovens a construírem e sistematizarem a sua existência, incentivando a autonomia, a postura do eterno aprendiz e, principalmente, auxiliá-lo a identificar uma causa, a razão de ser e viver." "Ao implantar no ambiente escolar a cultura da aprendizagem integrada com o projeto de vida, o jovem passa a ser o protagonista do processo, tornando-se ativo e responsável pela busca de informações para atender as necessidades reais de resolver problemas, enfrentar dilemas e tomar decisões." "Projetos como esse mostram que a faculdade pode auxiliar no desenvolvimento integral do estudante, não só em transformá-lo em um ótimo profissional, mas também para transformá-lo em uma pessoa mais segura e preparada para aproveitar as oportunidades e enfrentar desafios."
Leia o artigona íntegra: in: http://porvir.org/aula-de-projeto-de-vida-prepara-jovem-para-desafios/20150609/MASCARENHAS, Milena. Acesso em: 17 de maio. 2017.
1º Estabelecer objetivos de aprendizagem ---> 2º Selecionar e organizar atividades de aprendizagem específica ---> 3º Selecionar as tecnologias mais apropriadas para cada atividade promovendo uma aprendizagem ativa - taxonomia - ajuda o professor a selecionar o tipo de atividade que contemplará seu objetivo. (Judi Harris)
Pessoal, Sérgio Maciel, coordenador de TE do Colégio Magno, tem uma revista ótima sobre educação e tecnologia. Segue link para vocês desfrutarem! Prestigiem!